心理健康教育课中应突出以活动为中介，寓心理健康教育于活动之中。

[多选题] 心理健康教育课的特点包括：（）A .以体育活动方式开展教学B .学生本位：强调学生主体性C .生成性：目标与内容的开放D .回归生活世界：生活化的情境与内容

[多选题] 心理健康教育课“学科化”的表现：（）A .教育内容和选材生活化不够B .重认知结构，轻情感目标，忽视学生的体验C .活动过程重师生互动关系沿袭传统课堂教学处理D .备课仅以教材为中心

[名词解释] 心理健康教育课程

[单选题]小学心理健康教育课的设计原则是（）。A .以学生为中心B .以情境为中介C .以经验为起点D .以上都是

[判断题] 学校心理健康教育工作都是通过实施心理健康教育课程进行的。A . 正确B . 错误

[填空题] 心理健康教育课程以（）教学模式为主。

[多选题] 心理健康教育活动课中理念和技巧的关系（）A . 理念比技巧更重要B . 有时理念重要，有时技巧重要C . 理念会生发出技巧D . 技巧会生发出理念

[判断题] 班级心理健康教育活动课是当前中小学开展心理健康教育最基本最有效的途径。（）A . 正确B . 错误

[多选题] 心理健康教育活动课的主题应当是（）A . 与学生成长密切相关B . 目标清晰明确C . 集中的（共性的）D . 可操作的

[多选题] 班级心理健康教育活动课的评价标准包括（）A . 选题有针对性，符合学生年龄特征B . 活动形式活泼生动，具有较强的动感C . 能有效帮助有严重心理障碍的学生D . 对辅导主题及核心概念理解正确