心理健康教育课“学科化”的表现：（）

[多选题] 心理健康教育课的特点包括：（）A .以体育活动方式开展教学B .学生本位：强调学生主体性C .生成性：目标与内容的开放D .回归生活世界：生活化的情境与内容

[单选题]小学心理健康教育课的设计原则是（）。A .以学生为中心B .以情境为中介C .以经验为起点D .以上都是

[判断题] 心理健康教育课中应突出以活动为中介，寓心理健康教育于活动之中。A . 正确B . 错误

[名词解释] 心理健康教育课程

[多选题] 以下属于心理健康教育课开设目标的是（）A .传授心理健康知识B .提高学习成绩C .陶冶心理品质D .全面提高心理健康水平

[单选题]学科学校心理健康教育课程的开设，应以（）为主线。A . 心理健康教育知识B . 心理环境C . 心理训练

[判断题] 对心理健康教育课的评价更宜采用终结性评价的方式A . 正确B . 错误

[判断题] 学校心理健康教育工作都是通过实施心理健康教育课程进行的。A . 正确B . 错误

[单选题]广义的心理健康教育课程包括( )A．心理健康教育学科课程B．心理健康教育活动课程C．融合型心理健康教育课程D．心理健康教育环境课程

[多选题] 心理健康教育课程的目标包括（）A . 标题设计目标B . 认知目标C . 态度与情感目标D . 问题解决或能力目标