为使小学生健康心理辅导达到预期的目的，必须科学地设计辅导程序，即对（）等环节进行科学、合理、有序地安排。

[名词解释] 小学生健康心理辅导

[问答题] 简述小学生心理辅导的原则。

[问答题]简述小学生心理辅导的途径。

[单选题]小学生心理辅导的主要对象是()A .正常小学生B . 严重精神病人C . 人格障碍者D . 残疾患者

[多选题] 小学生学习心理辅导的内容主要包括（）。A . 学习动机的辅导B . 学习兴趣的辅导C . 师生关系辅导D . 学习习惯的辅导

[单选题]对小学生进行减压团体心理辅导时，采用的冥想放松方法主要属于（　　）。A.行为疗法B.艺术疗法C.认知疗法D.精神分析疗法

[单选题]心理健康身心发展正常的学生也可以进行心理辅导，这些学生适用的心理辅导是（）。A . 适应性辅导B . 教育性辅导C . 发展性辅导D . 学习性辅导

[填空题] 小学生学习动机辅导的重要任务就是促使小学生学习动机的（）和（）。

[单选题]在心理辅导中，小学生有时会把辅导老师当成自己的父母，以获得情感的满足。这种心理现象属于（）。A.共情B.移情C.同情D.激情

[多选题] 中小学生的发展性学习卫生问题辅导中要指导学生进行心理状态的调控，包括（）。A . 正确看待考试成绩B . 预防学习疲劳C . 调节学习情绪D . 调整应试心理E . 善于发掘自己的长处