A . 听觉艺术
B . 审美艺术
C . 合作艺术
D . 聆听艺术
[单选题]()是音乐学习的重要领域,是整个音乐学习活动的基础,是培养学生音乐审美能力的有效途径。A . 感受和审美B . 聆听和欣赏C . 感受和欣赏D . 舞蹈和欣赏
[单选题]()是实践性很强的音乐学习领域,是学习音乐的基础性内容,是培养学生音乐表现能力和审美能力的重要途径。A . 表演B . 表现C . 演奏
[判断题] 语言是舞蹈、音乐、绘画等艺术的基础。A . 正确B . 错误
[单选题]对于音乐教学来讲,音乐本身就是视觉与听觉的艺术,是跨越了时间与空间的文化产物,因此()的应用与多媒体资源的共享应当为学生理解音乐作品、进行音乐审美起到积极的帮助与促进作用。A . 音乐技能B . 现代教育技术C . 教学活动D . 现代科学技术
[单选题]()是学习音乐的基础性内容,是培养学生音乐审美能力的重要途径。A . 艺术欣赏B . 德育教学C . 审美D . 表现
[填空题] 音乐是()的艺术,()的艺术,()的艺术。
[判断题] 音乐是一种听觉艺术,是以声音来表达内心情感的艺术,是无形的抽象的。A . 正确B . 错误
[填空题] ()音乐是文学、音乐、表演三者结合的艺术。
[单选题]对音乐知识与技能的评价是对学生音乐学习评价的一个重要组成部分,要注意体现学生音乐学习的()。A . 差异性、个体性B . 审美性、体验性C . 综合性、整体性D . 抽象性、全面性
[单选题]()是从音乐艺术总体的高度研究音乐的本质和内在规律性的基础理论学科。A . 动画美学B . 图像美学C . 音乐美学D . 基础美学