[问答题] 《哭小弟》的写作背景。
[单选题]《哭小弟》写父亲为小弟写的挽联,其表达特点为A.直接的叙述和议论B.侧面的概述和议论C.简洁的叙述D.人物细节描写
[单选题]下列哪种写作手法是《哭小弟》一文没有用到的?()A.细节描写B.侧面烘托C.第一人称叙述D.托物言志
[单选题]《哭小弟》作者是()A . 冰心B . 巴金C . 宗璞D . 罗家伦
[问答题] 《哭小弟》文章结尾,作者由哭小弟延展为哭蒋筑英、罗健夫,这有何寓意?
[问答题] 阅读宗璞《哭小弟》:我哭小弟,哭他在剧痛中还拿着那本航空资料“想再看看”,哭他的“胃下垂”、“肾游走”;我也哭蒋筑英抱病奔波,客殇成都;我也哭罗健夫不肯一个人坐一辆汽车!我还要哭那些没有见诸报章的过早离去的我的同辈人。他们已经雪欺霜冻,好不容易奋斗着张开几片花瓣,尚未盛开,就骤然凋谢。我哭我们这迟开而早谢的一代人!本文是哭小弟的,这里为什么又要哭蒋筑英和罗健夫?
[问答题] 《哭小弟》的结尾,作者由哭小弟延展为哭蒋筑英、罗健夫,这有何寓意?
[问答题] 阅读宗璞《哭小弟》:我哭小弟,哭他在剧痛中还拿着那本航空资料“想再看看”,哭他的“胃下垂”、“肾游走”;我也哭蒋筑英抱病奔波,客殇成都;我也哭罗健夫不肯一个人坐一辆汽车!我还要哭那些没有见诸报章的过早离去的我的同辈人。他们已经雪欺霜冻,好不容易奋斗着张开几片花瓣,尚未盛开,就骤然凋谢。我哭我们这迟开而早谢的一代人!从这里可以看出冯钟越、蒋筑英、罗健夫什么样的思想品质?
[单选题]《哭小弟》中所引用的“父亲”的挽联,是对“小弟”的()A . 细节描写B . 心理刻画C . 概括评议D . 对比反衬