[单选题]

作为指导者,要注重激发被指导者的潜能,形成团队的(),让被指导者之间相互学习共同提高。

A .共性;

B .多样性;

C .一致性;

D .协调性。

参考答案与解析:

相关试题

指导者在指导中应该对被指导者耐心、细心,应该保证指导工作的质量。这是体现()。

[单选题]指导者在指导中应该对被指导者耐心、细心,应该保证指导工作的质量。这是体现()。A . 尊重原则B . 平等原则C . 以被指导者为主体原则D . 责任性原则

  • 查看答案
  • 指导者要读懂家长这本书,指导者要向家长学习,家长之间要自我教育。这体现的是家庭教育指导原则中的( )原则。

    [单选题]指导者要读懂家长这本书,指导者要向家长学习,家长之间要自我教育。这体现的是家庭教育指导原则中的( )原则。A.因地制宜B.双向互动C.整体性D.分类指

  • 查看答案
  • 鼓励被指导者的()发展是指导工作的一项重要原则。

    [单选题]鼓励被指导者的()发展是指导工作的一项重要原则。A .个性化;B .共性化;C .群体化;D . D.独立化。

  • 查看答案
  • 班级组织的设计者和指导者是( )。

    [单选题]班级组织的设计者和指导者是( )。A.班主任B.班委会C.任课教师D.班长

  • 查看答案
  • 班级组织的设计者和指导者是()

    [单选题]班级组织的设计者和指导者是()A.班主任B.班委会C.任课教师D.班长

  • 查看答案
  • 班级组织的设计者和指导者是()。

    [单选题]班级组织的设计者和指导者是()。A.班主任B.班委会C.任课教师D.班长

  • 查看答案
  • 教师应成为幼儿学习活动的专家和指导者。()

    [判断题] 教师应成为幼儿学习活动的专家和指导者。()A . 正确B . 错误

  • 查看答案
  • 教师应成为幼儿学习活动的专家和指导者。()

    [判断题]教师应成为幼儿学习活动的专家和指导者。()A.对B.错

  • 查看答案
  • 专科护士承担指导者角色的目的是()

    [单选题,A2型题,A1/A2型题] 专科护士承担指导者角色的目的是()A . 与其他科室人员共同完成护理工作B . 改变小儿不良行为C . 满足小儿心理需要D . 便于和小儿及其家长沟通E . 促进患儿健康

  • 查看答案
  • 儿科护士承担指导者角色的目的是

    [单选题]儿科护士承担指导者角色的目的是A.与其他科室人员共同完成护理工作B.改变小儿不良行为C.满足小儿心理需要D.便于和小儿及其家长沟通E.促进患儿健康

  • 查看答案
  • 作为指导者,要注重激发被指导者的潜能,形成团队的(),让被指导者之间相互学习共同