A . 培训计划
B . 培训大纲
C . 培训内容
D . 培训项目
[单选题]培训课程教学大纲与培训()都以对方的存在为前提,相辅相成,统一于培训的实施计划。A . 项目B . 课程C . 活动D . 需求
[单选题]对培训对象培训需求进行分类,要求各类培训对象的培训需求有( ).A.类似性B.差异性C.多样性D.特殊性
[多选题] 确定培训需求和培训对象的方法主要有()。A . 绩效分析法B . 工作任务分析法C . 工作效率分析法D . 组织分析法E . 人员素质分析法
[单选题]对培训对象的培训需求进行分类,要求各类培训对象的培训需求有( )。A.类似性B.一致性C.多样性D.特殊性
[单选题]对培训对象的培训需求进行分类,要求各类培训对象的培训需求有( )。A. 类似性B. 一致性C. 多样性D. 特殊性
[单选题]对培训对象的培训需求进行分类,要求各类培训对象的培训需求有()。A .类似性B .差异性C .多样性D .特殊性
[单选题]根据培训对象的不同,培训需求分析可分为( ).A.业务部门培训需求分析B.新员工的培训需求分析C.管理部门培训需求分析D.在职员工培训需求分析E.设计部门培训需求分析
[单选题]对培训对象的培训需求进行分类,要求各类培训对象的培训需求有()。A. 类似性B. 一致性C. 多样性D. 特殊性
[单选题]根据不同培训对象的时间需求,培训划分为()三类。A.长期培训、短期培训和不定期培训B.集中培训、个别培训和特殊培训C.长期培训、短期培训和分期培训D.特殊培训、集中培训和不定期培训
[单选题]根据不同培训对象的时间需求,培训划分为()三类。A .长期培训、短期培训和不定期培训B .集中个别培训、特殊培训C .长期培训、短期培训和分期培训D .特殊培训、集中培训和不定期培训