利用“道德两难故事法”进行道德教育的心理学家是（）

[单选题]利用“道德两难故事法”进行道德教育的心理学家是（　）。A.班杜拉B.吉布斯C.柯尔伯格D.皮亚杰

[单选题]采用道德两难故事研究儿童道德发展的心理学家是（）。A.斯滕伯格B.柯尔伯格C.埃里克森D.弗洛伊德

[单选题]采用道德两难故事研究儿童道德发展的心理学家是（）。A.斯腾伯格B.柯尔伯格C.埃里克森D.弗洛依德

[单选题]采用道德两难故事研究儿童道德发展的心理学家是（）。A.斯腾伯格B.柯尔伯格C.埃里克森D.弗洛依德

[单选题]采用道德两难故事研究儿童道德认知发展的心理学家是（ ）。A．斯腾伯格B．科尔伯格C．埃里克森D．皮亚杰

[单选题]用“道德两难法”让儿童对道德问题进行判断的心理学家是（）A.皮亚杰B.科尔伯格C.班杜拉D.奥苏贝尔

[单选题]用“道德两难法”让儿童对道德问题进行判断的心理学家是（）A.皮亚杰B.科尔伯格C.班杜拉D.奥苏贝尔

[单选题]用“道德两难法”让儿童对道德问题进行判断的心理学家是（）A.皮亚杰B.科尔伯格C.班杜拉D.奥苏贝尔

[单选题]采用“两难故事法”研究道德发展阶段的心理学家是()．A．华生B．加涅C．柯尔伯格D．皮亚杰

[单选题]采用两难故事法研究道德发展阶段的心理学家是()A .柯尔伯格B .皮亚杰C .斯金纳D .巴甫洛夫