当学生处于怒火中烧时，我们可以采用（）来帮助他冷静下来。

[多选题] 罗切斯特先生见简爱拒绝与他作伴，怒火中烧，简爱（）使他镇定下来。A .答应他的要求B .说明他的要求无礼C .抚慰她D . D.流泪

[单选题]愤怒情绪的调节过程中能让患者冷静下来的方法是：（）A . 听音乐B . 深呼吸C . 任其哭泣D . 药物治疗E . 不予理睬

[判断题] 当驾驶人正常行驶受到其他车辆和行人的违法行为干扰时，应冷静下来，以大局为重，果断理让，不要据理力争，也不要试与他人比高低，这样才能有效避免交通堵塞，防止发生交通事故。A . 正确B . 错误

[单选题]发生火灾时，如果有人提一桶水来救火，大家就会冷静下来，跟着去提水救火；相反，如果有人第一个逃走，大家同样会效仿，争先恐后地逃跑。这个行为就成为（）。A .紧急规范B .模范作用C .带头作用D .群体作用

[单选题]（）以下谁起初反对科举，后冷静下来亦认为“科举非恶制，此法实践证实乃千年之大发明也”？A .蒲松龄B .刘义庆C .李渔D . D.梁启超

[单选题]会议讨论正在进行中，如双方发生冲突，无法冷静下来时，主持人不可采取的方式是（ ）。A． 转移话题B． 继续讨论C． 会下调解D． 宣布暂时休息

[单选题]会议讨论正在进行中,如双方发生冲突,无法冷静下来时,主持人不可采取的方式是( )。A.转移话题S会议讨论正在进行中，如双方发生冲突，无法冷静下来时，主持人不可采取的方式是（ ）。A．转移话题B．继续讨论C．会下调解D．宣布暂时休息

[单选题]会议讨论正在进行中，如双方发生冲突，无法冷静下来时，主持人不可采取的方式是（）。A . 转移话题B . 继续讨论C . 会下调解D . 宣布暂时休息

[单选题]加大嗓门使课堂中学生安静下来是借助（　）引起学生的注意。A.刺激强度B.刺激与环境中其他物体的差异C.感知者的情感D.感知者的需要

[单选题]加大嗓门使课堂中学生安静下来是借助（　）引起学生的注意。A.刺激强度B.刺激与环境中其他物体的差异C.感知者的情感D.感知者的需要