能再现的必能再认，可以再认的未必能再现。（ ）

此题为判断题(对，错)。

[判断题]能再现的必能再认，可以再认的未必能再现。（　　）A.对B.错

[单选题]儿童的再认要比再现（）。A．发展早并好于再现C．发展晚，但比再现差B．发展晚，但好于再现D．发展早，但比再现差

[单选题]（）即对识记过的材料不能再认和再现，或者是错误地再认和再现。A . 表象B . 想象C . 遗忘D . 错误意识

[判断题] 对识记的材料不能再认或再现，或者是错误地再认或再现称为遗忘。A . 正确B . 错误

[单选题]能再认的，一定能再现，这一说法（）。A . 正确B . 不正确C . 有一定道理D . 不好判断

[判断题] 在回忆中，再现比再认的水平低。A . 正确B . 错误

[判断题] 早期识字是指学前儿童对字形的再认，不包括对字形的再现。A . 正确B . 错误

[单选题]在单字学习的再认和再测验中，能够再认和再现的单字在全部学过的单字中的百分比就是（）A . 自变量B . 控制变量C . 潜在自变量D . 因变量

[单选题]下述哪项不包括在记忆过程中A．识记B．遗忘C．再认D．保持E．再现

[单选题]下述不包括在记忆过程中的是A．识记B．遗忘C．再认D．保持E．再现