[单选题]体育课程目标是体育教学目标的()。A . 中位目标B . 前位目标C . 下位目标D . 上位目标
[单选题]制定体育教学目标的依据是()。A . 学校体育目标与体育课程标准B . 体育教学的本质特征与功能C . 实际条件和可能D . 以上都是
[单选题]体育教学目标的三个层次的递进关系是()。A . 课程目标-领域目标-水平目标B . 领域目标-课程目标-水平目标C . 课程目标-水平目标-领域目标D . 水平目标一课程目标一课程目标
[单选题]实现体育教学过程目标的载体是()A . 教学方法B . 组织措施C . 体育教材D . 场地器材
[判断题] 我国学校体育目标和体育教学目标基本一致。A . 正确B . 错误
[判断题] 优化体育教学过程,提高体育教学效率是体育教学追求的重要目标。优化的方法就是将教材进行取其精华、排其糟粕,使学生学会一些高、精、尖的技术动作。A . 正确B . 错误
[单选题]制定我国体育教学目标的理论依据是()。A . 国家的政治、经济政策B . 学生的身心发展的特点和规律C . 某一阶段学校教学的目标D . 国家的体育政策
[问答题] 制定体育教学目标的基本要求是什么。
[单选题]体育课的教学目标是指()。A . 师生在教学情景中预期达到的效果B . 《课程标准》对学生学习的要求C . 教学计划对学生学习的要求D . 体育教师对学生学习的要求