教师备课时，教学进程是以下哪项计划的基本部分?( )

A．课时计划

B．课题计划

C．单元计划

D．教学方法计划

[单选题]教师备课时，教学进程是以下哪项计划的基本部分?()A.课时计划B.课题计划C.单元计划D.教学方法计划

[单选题]备课时，教师要按顺序写出()三种教学计划。A .课时计划、单元计划、学期计划B .学期汁划、单元计划、课时汁划C .单元汁划、课时计划、学期计划D .学期汁划．课时计划、单元计划

[单选题]备课时，教师要按顺序写出三种教学计划，即[ ]A．学期计划、单元计划、课时计划B．课时计划、单元计划、学期计划c．单元计划、课时计划、学期计划D．学期计划、课时计划、单元计划

[单选题]备课时，教师要把握教学内容，研究学生特点，选择教学方法，设计（）。A . 教室B . 教学过程C . 教材D . 参考书籍

[单选题]教师在备课设计教学过程时要完成以下计划的编写（ ）。A．学期(或学年)教学进度计划B．教学计划C．单元(或课题)教学计划D．课程计划E．课时教学计划(教案)

[多选题]教师在备课设计教学过程时要完成以下计划的编写（）A.学期（或学年）教学进度计划B.教学计划C.单元（或课题）教学计划D.课程计划E.课时教学计划（教案

[多选题]教师在备课设计教学过程时要完成以下计划的编写（）A.学期或学年教学进度计划B.教学计划C.单元或课题教学计划D.课程计划E.课时教学计划/教案

[单选题]以下哪个不是课程计划的基本部分（）A . 教学科目B . 学科开设的顺序C . 规划某门学科的内容D . 各门学科的教学时数

[单选题]备课时，教师要熟悉培训方案、教案和教材，把握教学内容，选择（）。A . 学员B . 时间C . 教室D . 教学方法

[单选题]教师在备课时，了解学生对待课程、教材、教师及学习的态度，这符合教学的（）规律。A .掌握知识与发展能力统一B .间接经验和直接经验相结合C .发挥学生主体性D .知情意统一