我们可以通过以下哪些项来实现对教学实践中评价的激励功能？

A．注重学生发展过程中的纵向评价

B．记录学生学业之外的突出表现，增加学生成就感

C．扩展评价范围，各显长项

D．将课程分成小单元，及时激励

E．重视对学习过程的检测

[单选题]教学实践中评价的激励功能可采用哪些方法达成?（ ）。A．将课程分成小单元，即时激励B．扩展评价范围，各显长项C．重视对学习过程的检测D．记录学生学业之外的突出表现，增加学生成就感E．注重学生发展过程中的纵向评价

[多选题]教学实践中评价的激励功能可采用哪些方法达成（）A.将课程分成小单元，即时激励B.扩展评价范围，各显长项C.重视对学习过程的检测D.记录学生学业之外的突

[单选题]在实践中，激励是指()A.传递知识，确立态度，改变行为B.通过一系列的参与式训练与体验，培训个体掌握行为矫正的技术。C.利用社会营销的技术推广健康行为

[单选题]在实践中，激励是指（ ）A.传递知识，确立态度，改变行为B.通过一系列的参与式训练与体验，培训个体掌握行为矫正的技术C.利用社会营销的技术推广健康行为

[单选题]在实践中，激励是指（）A.传递知识，确立态度，改变行为B.通过一系列的参与式训练与体验，培训个体掌握行为矫正的技术。C.利用社会营销的技术推广健康行为

[单选题]在实践中，激励是指（）A.传递知识，确立态度，改变行为B.通过一系列的参与式训练与体验，培训个体掌握行为矫正的技术。C.利用社会营销的技术推广健康行为

[单选题]在实践中，激励是指（）A.传递知识，确立态度，改变行为B.通过一系列的参与式训练与体验，培训个体掌握行为矫正的技术。C.利用社会营销的技术推广健康行为

[单选题]在实践中，激励是指（）A.传递知识，确立态度，改变行为B.通过一系列的参与式训练与体验，培训个体掌握行为矫正的技术。C.利用社会营销的技术推广健康行为

[多选题] 掌握教学是通过评价和反馈来实现的，教学评价包括（）。A . 诊断性评价B . 形成性评价C . 终结性评价D . 另类评价

[填空题] （）对整个教学活动具有导向、激励、评价的功能。