A.图式
B.自我同一性
C.力比多
D.最近发展区
[单选题]下列哪个概念属于维果茨基的理论观点()。A . 图式B . 自我同一性C . 力比多D . 最近发展区
[单选题]下列属于维果茨基的理论观点的是()。A . 图式B . 自我同一性C . 力比多D . 最近发展区
[单选题]下列哪个概念属于维果斯基的理论观点( )。A.图式B.自我同一性C.力比多D.最近发展区
[单选题]维果茨基的文化-历史发展理论认为()。A . 心理的实质就是社会文化历史通过语言符号的中介而不断内化的结果B . 人类的心理发展规律受生物进化规律所制约C . 个人的心理发展决定于生理成熟D . 心理发展是跨文化心理学和历史心理学研究的核心内容
[单选题]维果茨基的文化一历史发展理论认为()。A . 心理的实质就是社会文化历史通过语言符号的中介而不断内化的结果B . 人类的心理发展规律受生物进化规律所制约C . 个人的心理发展决定于生理成熟D . 心理发展是跨文化心理学和历史心理学研究的核心内容
[单选题]维果茨基提出的“最近发展区”概念说明( )。A.儿童思维最近的发展水平B.儿童心理机能的内化C.遗传素质为心理发展提供可能性D.教育对心理发展的促进
[问答题] 简述维果茨基最近发展区概念的教育含义。
[单选题]关于教学与发展的关系,维果茨基的基本观点是A.教学跟随发展B.教学与发展并行C.教学促进发展D.教学等同于发展
[多选题]按照维果茨基的社会历史文化理论,下列属于低级心理机能范畴的有()。A.随意注意B.情绪C.不随意记忆D.形象记忆
[多选题]按照维果茨基的社会历史文化理论,下列属于低级心理机能范畴的有()。A.随意注意B.情绪C.不随意记忆D.形象记忆