[填空题] 古罗马教育家昆体良强调教育目的应当培养()。
[单选题]古代罗马教育家昆体良的著作有()。A.《大教学论》B.《普通教育学》C.《论演说家的教育》D.《民主主义与教育》E.《雄辩术原理》
[单选题]古罗马昆体良认为“受过教育的人”的理想是( )。A.大演说家B.指导实践C.幸福D.有德性的生活
[填空题] 古罗马著名雄辩家和教育家是(),其教育目的:培养雄辩家。
[问答题]世界上第一本研究教学法的著作是古罗马教育家昆体良的()。
[填空题] 在学校教育和家庭教育的作用孰优孰劣的问题上,古罗马著名教育家昆体良的观点是()。
[主观题]在学校教育和家庭教育的作用孰优孰劣的问题上,古罗马著名教育家昆体良的观点是()。
[单选题]()是我国最早的,也是世界最早的教育文献,它比西方最早的教育著作一古罗马教育家昆体良撰写的《论演说家的教育》-书还早300余年。A.《学记》B.《论语
[单选题]古罗马的昆体良在《论演说家的教育》中,提出了()的学习过程理论。A . "模仿、理论、练习"B . "明了、联想、系统、方法"C . "困难、问题、假设、验证、结论"D . "博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之"
[单选题]古罗马的昆体良在《论演说家的教育》中,提出了()的学习过程理论。A.“模仿、理论、练习”B.“明了、联想、系统、方法”C.“困难、问题、假设、验证、结