A.20
B.25
C.30、
D.40
[单选题]一篇课文,如果记忆20次能够达到背熟,那么如果要想达到最佳的学习程度,应该记忆()次。A.20B.25C.30D.40
[单选题]一篇课文,如果记忆20次能够到达背熟,那么如果要想达到最佳的学习程度,应该记忆( )次。A.20B.25C.30D.40
[单选题]小学生背诵课文时,为达到最佳的记忆效果,学习程度最好达到( )。A.200%B.150%C.100%D.50%
[试题]根据适当过渡学习原理,要想使记忆效果达到最好,学习的熟练程度应达到刚好能够回忆出来的次数的()。A.100%B.120%C.150%D.200%E.250%
[单选题]根据适当过度学习原理,要想使记忆效果达到最好,学习的熟练程度应达到刚好能够回忆出来的次数的( )。A.100%B.120%C.150%D.200%
[单选题]根据适当过度学习原理,要想使记忆效果达到最好,学习的熟练程度应达到刚好能够回忆出来的次数的()。A.100%B.120%C.150%D.2005
[单选题]如果要想记忆效果好,过度学习的程度应保持在()A . 120%B . 130%C . 140%D . 150%
[单选题]研究表明.要获得最佳的记忆效果,学习程度需达到()A .50%B .100%C .150%D .200%
[主观题]研究表明,要获得最佳的记忆效果,学习程度需达到50%。 ( )此题为判断题(对,错)。
[填空题] 过度学习达到_________%时,记忆保持效果最佳。