为什么说学生学习知识的过程是一种特殊的认识过程？

[单选题]教学过程作为一种特殊的学生个体的认识过程，学生学习的内容是已知的知识，是一种简约的经过提炼了的认识过程，这是指学生认识的（）。A.交往性B.间接性C.

[问答题] 为什么说教学过程是一种特殊的认识过程？

[问答题] 为什么说教学过程是一种特殊的认识过程?

[试题]为什么说教学过程是一种特殊的认识过程?表现如何?

[问答题]为什么说教学过程是一种特殊的认识过程?表现如何?

[多选题]教学过程是一种特殊的认识过程，学生认识的特殊性表现有以下几方面（）。A.认识的直接性B.认识的间接性C.认识的交往性D.认识的教育性E.有领导的认识

[问答题] 为什么说教学过程是认识的一种特殊形式？学生的认知的特殊性表现在那些方面？

[判断题] 教学过程是一种特殊的认识过程。A . 正确B . 错误

[主观题]为什么教学是一种特殊的认识活动?

[问答题] 为什么教学是一种特殊的认识活动？