依据《中学教师专业标准(试行)》的规定，下列不属于中学教师专业能力基本要求的是( )

A．引导和帮助学生设计个性化的学习计划

B．引发学生独立思考和主动探究，发展学生创新能力

C．建立良好的师生关系，帮助学生建立良好的同伴关系

D．了解学生世界观、人生观、价值观形成的过程及其教育方法

[单选题]《中学教师专业标准（试行）》要求教师能够主动收集分析相关信息，不断进行反思，改进教育教学工作；针对教育教学工作中的现实需要与问题，进行探索和研究；制定专业发展规划，积极参加专业培训，不断提高自身专业素质。这些要求属于（）。A . 沟通与合作能力B . 激励与评价能力C . 计划与实施能力D . 反思与发展能力

[问答题]为落实教育规划纲要，促进教师专业发展，建设高素质教师队伍，2011年年末，教育部研究制定了《幼儿园教师专业标准（试行）》（征求意见稿）、《小学教师专业

[问答题]简述《小学教师专业标准(试行)》中关于教师专业能力的构成。

[单选题][幼儿园教师专业标准试行]规定，幼儿园教师专业标准的基本理念是（　　）A.师德为先，幼儿为本，能力为重，知识为主B.幼儿为本，能力为重，知识为主，终生

[单选题]《幼儿园教师专业标准(试行)》对教师专业知识方面的要求不包括()A.了解幼儿在发展水平.速度与优势领域等方面的个体差异，掌握对应的策略与方法B.了解幼

[问答题] 试论中学教师的信息传递能力。

[单选题]不属于教师专业标准基本理论的一项是（）A .师德为先B .爱岗敬业C .能力为重D . D.终身学习

[单选题]下列选项不属于教师专业的内部标准的是()。A .职业实践水平B .职业自律性C .职业社会地位D .教师人员素质

[单选题]《幼儿园教师专业标准(试行)》的基本理念包括()。A.师德为先.幼儿为本.实践为重.终身学习B.师德为先.幼儿为本.能力为重.终身学习C.为人师表.幼

[问答题]简述《幼儿园教师专业标准(试行)》的基本理念。