A.教育策略具有指向性
B.教学策略是对教学方法的执行
C.不同的教学策略只能解决不同的教学问题
D.教学策略的产生是为了解决教学理论问题
[问答题]教学策略主要有()的教学策略、()的教学策略和个别化教学策略。
[问答题]教学策略包括()的教学策略、()的教学策略和个别化教学。
[问答题]教学策略包括()的教学策略、()的教学策略和个别化教学。
[问答题]教学策略包括()的教学策略、()的教学策略和个别化教学。
[单选题]以下对教师创设情境的教学策略描述不正确的是()。A.联系生活实际,拉近学生与生活之间的联系,利用生活展现创设情境B.创设情境时以形象为主体.引发学生一
[单选题]关于探究学习的教学策略及其使用方式的描述,正确的是()。A.研究问题都需要由学生提出B.探究式学习既可以在课堂上进行,也可以在课后进行C.讲授了相关概
[多选题] 关于教学模式和教学策略,下列说法正确的是()A . 教学模式比教学策略更具稳定性B . 教学模式与教学策略都是教学规律了、教学原理的具体化,都具有一定的可操作性C . 教学模式往往指向局部的教学行为D . 教学模式、教学策略各自的内涵、特点及组成成分虽然不同,但实际上都是对教学方法进行不同层次的抽象和归纳后得出的慨念
[单选题]关于教学策略,以下说法不正确的一项是()。A . 以“教”为中心的教学策略和以“学”为中心的教学策略是基本相同的B . “抛锚”是以“学”为中心的教学结构中常用的策略C . “先行组织者”是以“教”为中心的教学结构中常用的策略D . “支架式”是以“学”为中心的教学结构中常用的策略
[单选题]关于教学策略,下列说法不正确的是( )。A.不存在一个能适应任何情况的教学策略B.讲授为目前中小学主要的教学策略C.讲授有利于发挥教师的主导作用D.讨论不易控制且耗时长,一般不采用
[多选题]关于“先行组组织”的教学策略,说法正确的是( )。A.这一策略首先是奥苏贝尔提出来的B.组织者是指教学开始前的引导性材料C.组织者的功能是在新旧知识之