[单选题]

1 9 .在编制课程表时,应安排在下午的课程包括 [ ]

A. .语文

B. .体育

C. .数学

D. .外语

参考答案与解析:

相关试题

安排课程表时应遵循的原则有()。

[多选题]安排课程表时应遵循的原则有()。A.整体性原则B.迁移性原则C.生理适宜原则D.以学生为中心原则

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  • 课程表安排应遵循的原则有( )。

    [单选题]课程表安排应遵循的原则有( )。A.整体性原则B.迁移性原则C.生理适宜原则D.合理性原则

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  • 课程表的安排应遵循的原则是()。

    [多选题] 课程表的安排应遵循的原则是()。A .整体性原则B .可操作性原则C .迁移性原则D .合理性原则E .生理适宜原则

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  • 下列不属于课程表安排应遵循的原则是()。

    [单选题]下列不属于课程表安排应遵循的原则是()。A . 迁移性原则B . 普遍性原则C . 整体性原则D . 生理适宜原则

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  • 下列不属于课程表安排应遵循的原则的是( )

    [单选题]下列不属于课程表安排应遵循的原则的是[ ]A.整体性原则B.迁移性原则C.生理适宜原则D.合理性原则

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  • 下列不属于课程表安排应遵循的原则的是()。

    [单选题]下列不属于课程表安排应遵循的原则的是()。A . 整体性原则B . 迁移性原则C . 生理适宜原则D . 合理性原则

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  • 下列不属于课程表安排应遵循的原则的是()。

    [单选题]下列不属于课程表安排应遵循的原则的是()。A.整体性原则B.迁移性原则C.生理适宜原则D.合理性原则

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  • 在编制课程表时,一般不连排两节相同的课程,这利用了大脑皮层的哪种功能特性( )

    [单选题]在编制课程表时,一般不连排两节相同的课程,这利用了大脑皮层的哪种功能特性( )A.动力定型B.终末激发C.优势法则D.镶嵌式活动E.保护性抑制

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  • 在编制课程表时,一般不连排两节相同的课程,这利用了大脑皮层的哪种功能特性()。

    [单选题]在编制课程表时,一般不连排两节相同的课程,这利用了大脑皮层的哪种功能特性()。A .动力定型B .终末激发C .优势法则D . D.镶嵌式活动E .保护性抑制

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  • 在编制课程表时,一般不连排两节相同的课程,这利用了大脑皮层的哪种功能特性()

    [单选题,A1型题] 在编制课程表时,一般不连排两节相同的课程,这利用了大脑皮层的哪种功能特性()A . 动力定型B . 终末激发C . 优势法则D . 镶嵌式活动E . 保护性抑制

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  • 1 9 .在编制课程表时,应安排在下午的课程包括 ( ) A .语文 B .体育