马克思主义认为，教育与生产劳动相结合是( )

A．社会主义教育与剥削阶级教育的分水岭

B．社会主义革命胜利的必要条件

C．资本家剥削童工的主要手段

D．造就全面发展的人的唯一方法

[问答题] 简述马克思主义关于教育与生产劳动相结合的基本观点。

[单选题]马克思认为，教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的( )方法。A．必要B．重要C．一种D．唯一

[多选题] 马克思、恩格斯关于教育与生产劳动相结合的著名论断有()A .教劳结合是实现普及教育的重要途径B .教劳结合是提高社会生产的一种方法C .教劳结合是改造旧社会最强有力的手段之一D .教劳结合是原始社会的主要特征

[主观题]马克思主义教育学认为教育起源于人类所特有的生产劳动。此题为判断题(对，错)。

[多选题] 马克思主义认为教育劳动的生产性表现为（）。A . 生产使用价值B . 生产劳动者的劳动能力C . 生产剩余价值D . 创造交换价值E . 生产科学技术上的社会生产力

[多选题]马克思主义认为劳动是（　　）。A.人和自然之间的物质变换和能量变换过程B.人与人之间相互交换其活动的社会过程C.形成人们全部社会关系的基础D.人的生命

[主观题]坚持马克思主义，坚持社会主义道路。马克思主义必须是同中国实际相结合的马克思主义，社会主义必须是切合中国实际的有中国特色的社会主义。

[单选题]第 20 题 马克思主义与中国实际相结合产生了（　　）A．一次历史性飞跃B．两次历史性飞跃C．三次历史性飞跃D．四次历史性飞跃

[单选题]教育与生产劳动相结合()。A．体现人类发展历史进程B．真正的结合点是科学技术C．在我国现阶段还受限制D．是我国的教育目的

[单选题]马克思主义与中国工人运动相结合的产物是（）A .毛泽东思想B .邓小平理论C .“三个代表”重要思想D .中国共产党