1985年中央关于人才培养的“四有、两爱、两精神”，即有理想、有道德、______、有纪律，热爱社会主义祖国和社会主义事业，具有奉献精神和 ______。

[问答题]1985年中央关于人才培养的“四有、两爱、两精神”，即有理想、有道德、（）、有纪律，热爱社会主义祖国和社会主义事业，具有奉献精神和（）。

[单选题]汉语的“有理想、有道德、有文化、有纪律”称为“四有”属于构词法中的（）。A . 合根法B . 缩略法C . 内部屈折法D . 附加法

[单选题]习近平与北师大师生座谈，提出“四有”好教师标准：即有理想信念、有道德情操、有扎实知识和（）。A.有高尚品德B.有国际视野C.有讲政治的觉悟D.仁爱之心

[判断题] 1985年《中华人民共和国宪法》指出了“四有、两爱、两精神”的表述。A . 正确B . 错误

[单选题]“四有、两爱、两精神”的教育目的出自（）。A.《中共中央关于教育体制改革的决定》B.《中国教育改革和发展纲要》C.《中华人民共和国宪法》D.《中华人民

[单选题]“四有、两爱、两精神”的教育目的出自（）。A.《中共中央关于教育体制改革的决定》B.《中国教育改革和发展纲要》C.《中华人民共和国宪法》D.《中华人民

[单选题]“四有、两爱、两精神”的教育目的出自（）。A.《中共中央关于教育体制改革的决定》B.《中国教育改革和发展纲要》C.《中华人民共和国宪法》D.《中华人民

[单选题]“四有、两爱、两精神”的教育目的出自（）。A.《中共中央关于教育体制改革的决定》B.《中国教育改革和发展纲要》C.《中华人民共和国宪法》D.《中华人民

[判断题] 我们大学生应该努力使自己成为有道德、有理想、有文化、有能力的“四有”新人。A . 正确B . 错误

[单选题]工会教育和引导职工成为“四有”职工，就是要使他们做到有理想、有道德、有文化、（）A . 有技术B . 有纪律C . 有体力