A.指导型
B.推销型
C.支持型
D.参与型
E.授权型
[单选题]费德勒在研究不同领导风格不同情景下的效能时指出,当情景维度呈现上下级关系坏、工作结构低、职权较小的情况时,其产生的领导效能是()。A . 工作取向高,而关系取向低B . 工作取向与关系取向均低C . 工作取向低,而关系取向高D . 工作取向与关系取向均高
[判断题] 情景领导理论认为,领导者应该根据下属的成熟水平选择正确的领导风格。A . 正确B . 错误
[单选题]MRIL-P型测井仪根据不同的参数组合成()测井模式。A .4种B .50种C .77种D .80种
[单选题]俄亥俄模式关于领导风格的研究得出的两个主要维度是()。A . 关心人和工作管理B . 员工取向和生产取向C . 独裁和民主D . 民主和放任
[单选题]费德勒在研究不同领导风格不同情境下的效能时指出,当情景维度呈现上下级关系好、工作结构高、职权较小的情况时,其产生的领导效能是()。A . 工作取向高,而关系取向低B . 工作取向与关系取向均低C . 工作取向低,而关系取向高D . 工作取向与关系取向均高
[多选题] 情境领导模式使用的两个领导维度与费德勒的划分相同,以下选项中具体描述领导风格搭配正确的是()。A . 命令型领导方式—(高工作-低关系)B . 参与型领导方式—(高工作-高关系)C . 说服型领导方式—(低工作-高关系)D . 授权型领导方式—(低工作-低关系)
[多选题] 密西根模式描述领导行为的维度是()。A . 责任B . 关心人C . 工作管理D . 员工取向E . 生产取向
[单选题]费德勒在研究不同领导风格不同情境下的效能时指出,当情景维度呈现上下级关系好.工作结构高.职权较小的情况时,其产生的领导效能是( )。A.工作取向高,而
[多选题] 在俄亥俄州立大学研究的领导行为理论中,哪几种维度组合的领导风格能够产生最为积极的效果()A .低关怀维度B .高结构维度C .低结构维度D .高关怀维度
[多选题] 密西根模式描述领导行为的维度有()。A . 员工取向B . 工作管理C . 关心人D . 生产取向E . 关心工作