主张运用发现法进行教学的教育心理学家是()．

A．奥苏贝尔

B．布鲁纳

C．加涅

D．班杜拉

[单选题]主张使用发现法进行教学的心理学家是（）。A . 布卢姆B . 布鲁纳C . 奥苏伯尔D . 斯金纳

[单选题]主张广泛使用发现法的心理学家是（）。A . 奥苏伯尔B . 布鲁纳C . 布鲁姆D . 斯金纳

[单选题]倡导发现法的是美国心理学家、教育家（）。A.斯金纳B.杜威C.布鲁纳D.加涅

[单选题]赢得“教育心理学之父”美誉的心理学家是（）。A . 班杜拉B . 皮亚杰C . 马斯洛D . 桑代克

[单选题]我国心理学家主张把学习分为（ ）。A．知识的学习B．专业的学习C．技能的学习D．品德的学习

[多选题]我国心理学家主张把学习分为（）。A.知识的学习B.专业的学习C.技能的学习D.品德的学习

[多选题]我国心理学家主张把学习分为（）。A.知识的学习B.专业的学习C.技能的学习D.品德的学习

[单选题]公认的教育心理学奠基人是（）教育心理学家。A . 德国B . 捷克C . 俄国D . 美国

[多选题]美国教育心理学家布鲁姆将教学评价分为（）。A.诊断性评价B.形成性评价C.相对性评价D.终结性评价

[单选题]提倡程序教学和机器教学的心理学家是（）。A.托尔曼B.华生C.斯金纳D.桑代克