A.科尔伯格
B.皮亚杰
C.麦克费尔
D.班杜拉
[单选题]道德教育的认知模式理论的提出者是()。A . 班杜拉B . 皮亚杰C . 麦克费尔D . 柯尔柏格
[单选题]道德教育的认知模式理论的提出者是()A .柯尔伯格B .皮亚杰C .彼得·麦克费尔D .班杜拉
[单选题]道德教育的认知模式理论的提出者是()。A.科尔伯格B.皮亚杰C.麦克费尔D.班杜拉
[单选题](2006年4月)道德教育的认知模式理论的提出者是()。A.科尔伯格B.皮亚杰C.麦克费尔D.班杜拉
[单选题]道德教育认知模式的创立者是()A.科尔伯格B.皮亚杰C.麦克费尔D.班杜拉
[单选题]道德教育的认知模式是由瑞士学者( )提出。A.柯尔伯格B.皮亚杰C.麦克费尔D.班杜拉
[单选题]道德教育的认知模式是由瑞士学者()提出。A.柯尔伯格B.皮亚杰C.麦克费尔D.班杜拉
[单选题]道德教育的认知模式是由瑞士学者()提出。A.柯尔伯格B.皮亚杰C.麦克费尔D.班杜拉
[判断题] 道德教育的认知模式是由美国的柯尔伯格提出来的。()A . 正确B . 错误
[单选题]认知结构迁移理论的提出者是( )。A.桑代克B.贾德C.奥苏伯尔D.布鲁纳