A.课程制定者
B.课程任务
C.课程功能
D.课程组织核心
[单选题]从课程功能的角度,可以把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和( )。A.程序性课程B.练习性课程C.地方性课程D.实践性课程
[单选题]从课程功能的角度,可以把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和()。A .程序性课程B .练习性课程C .地方性课程D .实践性课程
[单选题]7 .从课程功能的角度,可以把课程分为工具性课程 、 知识性课程 、 技能性课程和( )A. .程序性课程B. .练习性课程C. .地方性课程D. .实践性课程
[填空题] 从课程功能角度,可把课程分为工具性课程,知识性课程,技能性课程和__________课程。
[主观题]从课程功能的角度,可把课程分为工具性课程、___ 、技能性课程和实践性课程。
[试题]教师资格考试:从课程功能的角度,可以把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和( ).从课程功能的角度,可以把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和( )A.程序性课程 B.练习性课程 C.地方性课程 D.实践性课程
[填空题] 从课程功能的角度可把课程分为工具性课程、知识性课程、技术性课程和__________课程。
[判断题]按照课程的信息表现形式,将课程分为理论性课程和实践性课程。( )A.对B.错
[判断题]按照课程的信息表现形式,将课程分为理论性课程和实践性课程。( )A.对B.错
[单选题]理论性课程与实践性课程划分的依据是( )。A.课程信息表现形式B.学生修习的必要性C.课程的基础性D.课程的内容特点