A . 经济体制转变
B . 政治制度转变C.社会发展程度
C . 国际环境转变
D . 行政人员冗余过多
[单选题]我国行政机构改革的动因和基础是( )A.巩固国家政权B.国家的性质C.行政职能的转变D.政府观念的转变
[单选题]()是教育行政机构改革的根本目的。A . 转变职能B . 理顺关系C . 精简机构D . 提高效能
[单选题]决定行政机构内部各种职业设置的因素主要有( )A.行政机关的功能B.行政机关的地位C.行政机关的职责范围D.因人而设E.因事而设
[问答题] 简述西方发达国家行政机构改革的主要内容。
[多选题] 我国行政机构改革的“三定”方针是()ⅹA . 定任务B . 定职能C . 定机构D . 定人员编制E . 定职位
[问答题] 简述行政管理机构改革的主要外部原因
[单选题]“大部制”改革是1982年以来我国第6次国务院机构改革。我国的行政机构改革是循序渐进的,不可能一蹴而就。这体现了()。A . 发展是循环往复的过程B . 质变是量变的必然结果C . 事物的发展是一个过程D . 新事物必然战胜旧事物
[多选题] 我国中央教育行政机构改革的目标或方向是()。A .机构上实现精简合并B .职能上趋于宏观管理C .行政手段上主要采用立法、规划、拨款的手段D .队伍上要求德能勤绩
[多选题] 地方教育行政机构改革要努力实现以下要求()。A .转变职能B .理顺关系C .精简机构D .提高效能
[主观题]行政机构改革所坚持的原则是精简机构、减少人员、压缩财政开支。( )