“十年树木，百年树人”说明教育具有（ ）。

A．创造性

B．广延性

C．长期性

D．示范性

[单选题]"十年树木，百年树人"说明教育具有（）A . 创造性B . 广延性C . 长期性D . 示范性

[单选题]“十年树木，百年树人”说明教师劳动具有()A.示范性B.长期性C.创造性D.复杂性

[单选题]“十年树木，百年树人”说明教师劳动具有()A.示范性B.长期性C.创造性D.复杂性

[单选题]“十年树木，百年树人”说明教师劳动具有（）的特点。A . 复杂性B . 示范性C . 创造性D . 长效性

[单选题]冲国有一句古话：“十年树木，百年树人。”这句话说明教育的社会功能具有（ ）。A．先导性B．直接性C．滞后性D．专一性

[单选题]“十年树木，百年树人”反映了德育的（）。A . 创造性特点B . 长期性特点C . 主体性特点D . 示范性特点

[单选题]“十年树木，百年树人”，体现了教师劳动具有（）的特点。A.复杂性B.创造性C.示范性D.长期性

[单选题]“十年树木，百年树人”，体现了教师劳动具有（）的特点。A.复杂性B.创造性C.示范性D.长期性

[单选题]“十年树木，百年树人”，体现了教师劳动具有（）的特点。A.复杂性B.创造性C.示范性D.长期性

[单选题]“十年树木，百年树人”，体现了教师劳动具有（）的特点。A.复杂性B.创造性C.示范性D.长期性