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[单选题]

“十年树木，百年树人”反映了德育的（）。

A . 创造性特点

B . 长期性特点

C . 主体性特点

D . 示范性特点

参考答案与解析：

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“十年树木，百年树人”这句话反映了教师劳动的（）。

[单选题]“十年树木，百年树人”这句话反映了教师劳动的（）。A.主体性B.创造性C.连续性D.长期性

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    • “十年树木，百年树人”这句话反映了教师劳动的（）

    [单选题]“十年树木，百年树人”这句话反映了教师劳动的（）A.连续性B.创造性C.主体性D.长期性

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    • “十年树木，百年树人”这句话反映了教师劳动的（）

    [单选题]“十年树木，百年树人”这句话反映了教师劳动的（）A.连续性B.创造性C.主体性D.长期性

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    • “十年树木，百年树人”体现了教师劳动的()。

    [单选题]“十年树木，百年树人”体现了教师劳动的()。A.复杂性B.示范性C.创造性D.长期性

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    • “十年树木，百年树人”这体现了教师劳动的（）

    [单选题]“十年树木，百年树人”这体现了教师劳动的（）A . 空间的广延性B . 时间的连续性C . 周期性D . 示范性

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    • “十年树木,百年树人”说明教育具有( )。

    [单选题]“十年树木，百年树人”说明教育具有（ ）。A．创造性B．广延性C．长期性D．示范性

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    • “十年树木，百年树人”这句话体现了教师劳动的（）

    [单选题]“十年树木，百年树人”这句话体现了教师劳动的（）A . 特殊的复杂性B . 劳动的协作性C . 劳动量的隐含性D . 显效的长期性

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    • “十年树木，百年树人”体现了教师职业的（）。

    [单选题]“十年树木，百年树人”体现了教师职业的（）。A . 个体性B . 复杂性C . 长期性D . 创造性

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    • “十年树木，百年树人”，体现了教师劳动具有（）的特点。

    [单选题]“十年树木，百年树人”，体现了教师劳动具有（）的特点。A.复杂性B.创造性C.示范性D.长期性

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    • “十年树木，百年树人”体现了教师职业的()

    [单选题]“十年树木，百年树人”体现了教师职业的()A.个体性B.复杂性C.长期性D.创造性

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    • “十年树木，百年树人”反映了德育的（）。