目标理论认为对目标的合适程度可以从三个角度加以分析，即（）。

[单选题]目标理论认为对目标的合适程度可以从三个角度加以分析，即目标的具体性、目标的难易度和（）A . 目标的可接受性B . 目标的实践性C . 目标的合理性D . 目标的科学性

[单选题]目标理论认为对目标的合适程度可以从三个角度加以分析，即目标的具体性、目标的难易度和()A.目标的可接受性B.目标的实践性C.目标的合理性D.目标的科学

[问答题] 何谓动机？受众动机可以从哪几个角度加以分析？

[多选题] 通常认为操作目标和中间目标的选取要符合三个标准，这三个标准是（）。A . 可控性B . 可测性C . 无关性D . 操作性E . 相关性

[多选题]通常认为货币政策目标的选取要符合三个标准或兼备三个基本要求，即（　　）。A.可控性B.相关性C.可测性D.市场性E.实用性

[单选题]归因理论认为，成功或失败的原因可以划分为三个程度，即( )A.天资、能力和心境B.稳定性、内在性和可控性C.个体的力量、环境和偶然因素D.努力、任务难

[单选题]归因理论认为，成功或失败的原因可以划分为三个程度，即( )A.天资、能力和心境B.稳定性、内在性和可控性C.个体的力量、环境和偶然因素D.努力、任务难

[单选题]归因理论认为，成功或失败的原因可以划分为三个程度，即（　）。A.天资、能力和心境B.稳定性、内在性和可控性C.个体的力量、环境和偶然因素D.努力、任务

[多选题] 从陈述教学目标的方法看，行使目标由三个部分组成（）。A .学习的内容B .学习的条件C .学习的过程D .学习的标准

[问答题] 小学三个学段朗读目标各是什么？请你分析这三个学段朗读目标的异同。