A . 诱因
B . 需要
C . 正诱因
D . 负诱因
[单选题]个体在学习活动中感到某种欠缺而力求获得满足的心理状态,称为()。A.学习期待B.学习需要C.学习态度D.学习动机
[单选题]个体在学习活动中感到某种欠缺而力求获得满足的心理状态,称为()。A.学习期待B.学习需要C.学习态度D.学习动机
[单选题]个体在学习活动中感到有某种欠缺而力求获得满足的心理状态是( )A.动机B.学习动机C.需要D.学习需要
[单选题]个体在学习活动中感到有某种欠缺而力求获得满足的心理状态是( )A.动机B.学习动机C.需要D.学习需要
[单选题]个体在学习活动中感到有某种欠缺而力求获得满足的心理状态是( )。A.动机B.学习动机C.需要D.学习需要
[单选题]()是能够激起个体的定向行为,并满足某种需要的外部条件或刺激物。A . 需要B . 诱因C . 动机D . 评价
[单选题]凡是个体因逃离或躲避它而得到满足的诱因,被称为()。A.正诱因B.负诱因C.外部诱因D.内部诱因
[单选题]凡是个体因逃离或躲避它而得到满足的诱因,被称为()。A.正诱因B.负诱因C.外部诱因D.内部诱因
[单选题]一个人从物品与劳务消费中得到的好处或满足称为()。A.边际效用B.效用C.消费需求D.消费者均衡
[单选题]“个体喜欢接受的语言刺激或身体刺激”属于什么强化物()。A . 消费性B . 社会性C . 活动性D . 拥有性