[单选题]

在课堂上,某教师注重创造自由气氛,鼓励学生自由发表意见,不把自己的意见强加于学生。该教师对课堂管理的领导方式主要属于()。

A . 参与式

B . 监督式

C . 放羊式

D . 控制式

参考答案与解析:

相关试题

在课堂上,某教师注重创造自由气氛,鼓励学生自由发表意见,不把自己的意见强加于学生

[单选题]在课堂上,某教师注重创造自由气氛,鼓励学生自由发表意见,不把自己的意见强加于学生。该教师对课堂管理的领导方式主要属于( )。A.参与式B.监督式C.放羊式D.控制式

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  • 在课堂上,某教师注重创造自由气氛,鼓励学生自由发表意见,不把自己的意见强加给学生

    [单选题]在课堂上,某教师注重创造自由气氛,鼓励学生自由发表意见,不把自己的意见强加给学生。该教师对课堂管理的领导方式属于()。A .参与式B .监督式C .放羊式D .控制式

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  • 在课堂上,某教师注重创造自由气氛,鼓励学生自由发表意见,不把自己的意见强加于学生。该教师对课堂管理的领导方式主要属于()。

    [单选题]在课堂上,某教师注重创造自由气氛,鼓励学生自由发表意见,不把自己的意见强加于学生。该教师对课堂管理的领导方式主要属于()。A.参与式B.监督式C.放羊

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  • 在课堂上,某教师注重创造自由气氛,鼓励学生自由发表意见,不把自己的意见强加于学生。该教师对课堂管理的领导方式主要属于()。

    [单选题]在课堂上,某教师注重创造自由气氛,鼓励学生自由发表意见,不把自己的意见强加于学生。该教师对课堂管理的领导方式主要属于()。A.参与式B.监督式C.放羊

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  • 在课堂上,某教师注重创造自由气氛,鼓励学生自由发表意见,不把自己的意见强加于学生。该教师对课堂管理的领导方式主要属于()。

    [单选题]在课堂上,某教师注重创造自由气氛,鼓励学生自由发表意见,不把自己的意见强加于学生。该教师对课堂管理的领导方式主要属于()。A.参与式B.监督式C.放羊

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  • 把注重创造“自由空气”,鼓励自由发表意见,不把自己的意见强加于人的教师领导风格称为()

    [单选题]把注重创造“自由空气”,鼓励自由发表意见,不把自己的意见强加于人的教师领导风格称为()A.专制型领导B.监督式领导C.参与式领导D.放任型领导

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  • 注意创造自由气氛,鼓励自由发表意见,不把自己的意见强加于人的领导属于()

    [单选题]注意创造自由气氛,鼓励自由发表意见,不把自己的意见强加于人的领导属于()A.专制型领导B.监督式领导C.参与式领导D.民主式领导

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  • 注意创造自由气氛,鼓励自由发表意见,不把自己的意见强加于人的领导方式属于( )。

    [单选题]注意创造自由气氛,鼓励自由发表意见,不把自己的意见强加于人的领导方式属于( )。A.放任型B.专制式C.参与式D.监督式

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  • 注重创造自由空间,鼓励自由发表意见,不把自己的意见加强于人的领导属于_____。

    [主观题]注重创造自由空间,鼓励自由发表意见,不把自己的意见加强于人的领导属于_____。

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  • ( )让应聘者自由地发表意见或看法,以获取信息,避免被动。

    [单选题]( )让应聘者自由地发表意见或看法,以获取信息,避免被动。A.清单式提问B.开放式提问C.举例式提问D.封闭式提问

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  • 在课堂上,某教师注重创造自由气氛,鼓励学生自由发表意见,不把自己的意见强加于学生