注意创造自由气氛，鼓励自由发表意见，不把自己的意见强加于人的领导方式属于（　）。

[单选题]注意创造自由气氛，鼓励自由发表意见，不把自己的意见强加于人的领导属于（）A.专制型领导B.监督式领导C.参与式领导D.民主式领导

[单选题]把注重创造“自由空气”，鼓励自由发表意见，不把自己的意见强加于人的教师领导风格称为（）A.专制型领导B.监督式领导C.参与式领导D.放任型领导

[单选题]在课堂上，某教师注重创造自由气氛，鼓励学生自由发表意见，不把自己的意见强加于学生。该教师对课堂管理的领导方式主要属于（）。A .参与式B . 监督式C . 放羊式D . 控制式

[单选题]在课堂上，某教师注重创造自由气氛，鼓励学生自由发表意见，不把自己的意见强加于学生。该教师对课堂管理的领导方式主要属于（ ）。A．参与式B．监督式C．放羊式D．控制式

[单选题]在课堂上，某教师注重创造自由气氛，鼓励学生自由发表意见，不把自己的意见强加于学生。该教师对课堂管理的领导方式主要属于（）。A.参与式B.监督式C.放羊

[单选题]在课堂上，某教师注重创造自由气氛，鼓励学生自由发表意见，不把自己的意见强加于学生。该教师对课堂管理的领导方式主要属于（）。A.参与式B.监督式C.放羊

[单选题]在课堂上，某教师注重创造自由气氛，鼓励学生自由发表意见，不把自己的意见强加于学生。该教师对课堂管理的领导方式主要属于（）。A.参与式B.监督式C.放羊

[单选题]在课堂上，某教师注重创造自由气氛，鼓励学生自由发表意见，不把自己的意见强加给学生。该教师对课堂管理的领导方式属于（）。A .参与式B .监督式C .放羊式D .控制式

[主观题]注重创造自由空间，鼓励自由发表意见，不把自己的意见加强于人的领导属于_____。

[单选题]让应聘者自由发表意见或看法，以获取信息，避免被动的提问方式是（）A .开放式提问B .假设式提问C .举例式提问D .自由式体温