A . 他律
B . 自律
C . 自省
D . 慎独
[单选题]教师职业道德体系是由教师职业道德原则、教师职业道德规范和教师职业道德范畴等方面共同构成的,其中处于核心和首要地位的是()。A.教师职业道德原则B.教师职业道德规范C.教师职业道德范畴D.教师职业道德修养
[单选题]下列行为中违背了教师职业道德规范做法的是()。A.规定学生购买辅导材料用于教学B.节日时接受学生动手制作的贺卡C.与同事团结协作搞研发D.在教学的过程
[单选题]开展教师职业道德教育的最终目的是要将教师职业道德规范()。A . 定为评选先进和优秀教师的依据,评选出"师德标兵"让广大教师学习B . 作为规范教师教育教学行为的准则,使之成为教师工作考核和奖罚的依据C . 作为约束教师教育教学行为的工具,成为惩治师德失范行为的有效手段D . 内化为教师的道德品质,提升师德修养水平,进而提高教师教书育人能力
[问答题]教师职业道德基本原则与教师职业道德范畴、教师职业道德规范三者间的相互关系?
[问答题]教师职业道德基本原则与教师职业道德范畴、教师职业道德规范三者间的相互关系?
[问答题]教师职业道德基本原则与教师职业道德范畴、教师职业道德规范三者间的相互关系?
[单选题]《中小学教师职业道德规范》规定了中小学教师所应遵守的职业道德规范,下列没有涉及的是()。A .爱国守法B .爱岗敬业C .关爱学生D .无私奉献
[单选题]教师职业道德体系是由教师职业道德原则.教师职业道德规范和教师职业道德范畴等方面共同构成的,其中处于核心和首要地位的是()。A.教师职业道德原则B.教师
[单选题]《中小学教师职业道德规范》中提出“爱国守法”是教师职业的()A . 基本要求B . 本质要求C . 内在要求D . 专业发展要求