培训目的全部过程，按时间顺序应包含：（）培训反馈五个部分

[单选题]培训项目的全部过程，按时间顺序应包含：( )实施培训、培训反馈五个部分。A．需求确认B．培训计划C．教师聘任D．教学设计

[多选题] 培训项目的全部过程，按时间顺序应包含：（）实施培训、培训反馈五个部分A . 需求确认B . 培训计划C . 教师聘任D . 教学设计

[单选题]培训项目的全部过程，按时间顺序应包含：需求确认、培训计划，（）、实施培训、培训反馈五个部分。A . 教学设计B . 教师聘任C . 计划确认D . 培训方案

[单选题]培训项目的全部过程，按时间顺序应包含：需求确认、培训计划、教学设计、（）、培训反馈五个部分。A . 教师聘任B . 实施培训C . 计划确认D . 培训方案

[单选题]培训项目的全部过程，按时间顺序应包含：需求确认、培训计划、教学设计、实施培训和( )五个部分。A．教师反馈B．教师聘任C．培训反馈D．培训评估

[单选题]培训项目的全部过程，按时间顺序应包含：（），培i}ll计划、教学设计、实施培训、掊训反馈五个部分。A . 需求计划B . 需求分析C . 需求确认D . 需求调研

[单选题]培堋项目的全部过程，按时间顺序应包含：需求确认、（）、教学设计、实施培训、堵训反馈五个部分。A . 需求计划B . 需求分析C . 教师聘任D . 培训计划

[单选题]培堋项目的全部过程，按时间顺膨应包含：需求确认、培训计划、教学设计、实施培训和（）五个部分。A . 教师反馈B . 教师聘任C . 培训反馈D . 培调评估

[单选题]确定培训需求、设计和策划培训、组织和实施培训、评价培训结果和（）等五个过程16个具体控制环节，共同构成培训质量管理体系的“质量标准文件支持系统”。A .培训观察B .培训控制C .培训监视D .培训测试

[多选题] 培训效果评估与反馈的目的是（）。A . 评价需求分析及课程设计的科学性及合理性B . 评估学员的知识、技能水平的提高度C . 评估培训方式、方法是否得当D . 评估培训师资的选聘及使用的合理性E . 向培训提出方反馈考核成绩，进一步改进培训