在幼儿园，教师常常采用（）的活动形式来帮助幼儿理解体验具体文学作品。

[单选题]幼儿园的文学活动的组织包括学习作品、理解体验作品、迁移作品经验和（）四个层次A . 用自己的言语概括作品的内容B . 学习作品中的优美词句C . 创造性想象和语言表述D . 分析作品内涵

[问答题] 在学习文学作品这一幼儿园文学活动的层次中，教师要注意哪些问题？

[单选题]在组织幼儿园文学活动中，教师需要（）A . 通过多种方式帮助幼儿背诵文学作品B . 通过多种方式引导幼儿创造性想象和语言表述C . 选择有利于幼儿获得积极情感体验的文学作品D . 选择有利于幼儿表演的儿歌或散文

[单选题]一般而言，幼儿园常用的文学作品不包括（）。A . 儿童诗歌B . 童话C . 幼儿小说D . 幼儿散文

[单选题]一般而言，幼儿园常用的文学作品包括（）、童话、生活故事和幼儿散文等A . 随笔B . 儿童诗歌C . 游记D . 小说

[单选题]在幼儿园语言教育中，专门的语言教育内容包括（）。①谈话②讲述③文学作品学习活动④早期阅读A . ①②③B . ②③④C . ①②④D . ①②③④

[单选题]在帮助幼儿深入理解体验作品内涵时，最重要的是让幼儿切身地感受作品所展示的（）A . 情感心理和精神世界B . 语言结构C . 故事情节D . 人物形象

[单选题]幼儿园的文学活动，应着重引导幼儿积极地与文学作品相互作用，在这一过程中通过（）途径让幼儿得到发展。A . 童话表演B . 角色互换C . 多种操作D . 师生交流

[单选题]对幼儿园幼儿活动的正确理解是（）。A . 让儿童尽情地随意玩耍B . 在安全的前提下按课程的要求活动C . 为儿童舒展筋骨而进行活动D . 教育过程就是活动过程，是促进儿童身心健康发展的过程

[单选题]对幼儿园幼儿活动的正确理解是（）A . 让儿童尽情地随意玩耍B . 在安全的前提下按课程的要求活动C . 为儿童舒展筋骨而进行活动D . 教育过程就是活动过程，促进儿童身心健康发展