不属于学前儿童科学教育分类目标的是（）。

[填空题] 不属于学前儿童科学教育总目标的是（）。

[问答题] 学前儿童科学教育分类目标可以有以下三个方面

[问答题] 分别阐述科学教育分类目标的内涵?

[单选题]学前儿童发展的需要是制定学前儿童科学教育目标的（）A . 哲学依据B . 心理依据C . 学科依据D . 社会依据

[单选题]制定学前儿童科学教育目标的学科依据是A .社会科学的学科特点B .自然科学的学科特点C .儿童心理学的学科特点D .学前教育学的学科特点

[问答题] 阐述学前儿童科学教育目标的层次结构？

[单选题]下列说法不属于信贷资产风险分类目标的是（）。A .揭示信贷资产的实际价值和风险程度，真实、全面、动态地反映资产质量B .及时发现信贷管理中存在的问题，并采取相应措施化解风险、降低损失C .为判断信贷资产损失准备金是否充足提供依据D .为核销不良信贷资产提供真实、准确、完整的信息资料

[问答题] 确定学前儿童科学教育目标的依据有哪些？

[单选题]确定学前儿童科学教育目标的依据主要有（）。A . 心理学依据、科学依据、社会依据B . 心理学依据、社会依据、学科依据C . 学科依据、心理学依据、行为学依据D . 科学依据、社会依据、行为学依据

[单选题]作为学前儿童科学教育目标的一个方面，能体现学前儿童科学教育特殊性的是（）A . 方法方面的目标B . 知识方面的目标C . 情感个性方面的目标D . 技能方面的目标