在学前儿童科学教育的新进展中,科学教育内容是基于学前儿童的()来建构的。

[填空题] 在学前儿童科学教育的新进展中,科学教育内容是（）来建构的。

[问答题] 简述学前儿童科学教育的新进展？

[单选题]学前儿童科学教育的启蒙性是指学前儿童科学教育（）A . 要体现文学性和艺术性B . 不必拘泥于科学的事实C . 要用儿童化的语言解释科学的道理D . 要让儿童通过具体的经验获得对科学知识的粗浅理解

[问答题] 简述材料在学前儿童科学教育中的意义?

[名词解释] 学前儿童科学教育

[问答题] 在学前儿童科学教育中，儿童表达技能目标的主要内容有哪些？

[填空题] 学前儿童科学教育的年龄阶段目标，是指根据学前儿童科学教育总目标确立的、按学前儿童年龄阶段划分的（）目标。

[单选题]学前儿童最难理解的科学教育内容是（）A . 沙、石B . 土C . 水D . 空气

[名词解释] 学前儿童科学教育评价

[名词解释] 学前儿童科学教育环境