“激发和培养儿童对周围世界的好奇心”这一目标适合于（）

[单选题]“发展儿童的好奇心”这一目标属于学前儿童科学教育目标体系中的（）A . 知识方面B . 方法方面C . 情感个性方面D . 技能方面

[单选题]一般来说，“形成四季的初步概念”这一目标适合于（）A . 小班B . 中班C . 中班和大班D . 大班

[填空题] 通过提供（）和（）的音乐教学情景，激发学生对音乐的好奇心和探究愿望，引导学生进行以（）为主要特点的探究与创造活动，重视发展学生（）的探究过程。

[单选题]好奇心属于 ( )A．道德感B．美感C．理智感D．心境

[单选题]好奇心属于（）。A . 美感B . 道德感C . 理智感D . 心境

[多选题] 经常带幼儿接触大自然，激发其好奇心与探究欲望。如：（）。A . 为幼儿提供有趣的探究工具B . 和幼儿一起发现新奇事物和现象，一起寻找问题答案C . 通过拍照和画图等方式保留和积累有趣的探索发现D . 与幼儿一起交流探索后的感受

[单选题]好奇心的反面是（）A . 厌倦B . 倦怠C . 厌烦D . 无聊

[单选题]所有儿童都有好奇心，他们到成年阶段能不能把这种好奇心保持下来，在很大程度上取决于（）是鼓励还是抑制这种好奇心。A . 早期生活B . 初期生活C . 周围生活D . 学校生活

[单选题]适合于登革病毒分离和培养的细胞是A.C6/36细胞B.鸡胚细胞C.鸭胚细胞D.Hela细胞E.CER细胞

[单选题]适合于乙脑病毒分离和培养的细胞是A.C6/36细胞B.鸡胚细胞C.Hela细胞D.鸭胚细胞E.CER细胞