A . “三个代表”和“八荣八耻”
B . “三个面向”和“八荣八耻”
C . 邓小平理论和“三个代表”
D . D“三个面向”和“三个代表”
[单选题]基础教育课程改革的指导思想是()。A.“三个代表”和“八荣八耻”B.“三个面向”和“八荣八耻”C.邓小平理论和“三个代表”D.“三个面向”和“三个代表
[问答题] 基础教育课程改革的指导思想是什么?
[单选题]《国家基础教育课程改革指导纲要》于颁布。()A .1999年6月B .2000年6月C .2001年6月
[单选题]《基础教育课程改革纲要(试行)》中规定的基础教育课程改革的具体目标不包括()A.改变课程过于注重知识传授的倾向B.改变课程结构过于强调学科本位.科目过
[单选题]《基础教育课程改革纲要(试行)》中规定的基础教育课程改革的具体目标不包括( )。A.改变课程过于注重知识传授的倾向B.改变课程结构过于强调学科本位.
[单选题]《基础教育课程改革纲要(试行)》中规定的基础教育课程改革的具体目标不包括()A.改变课程过于注重知识传授的倾向B.改变课程结构过于强调学科本位.科目过
[问答题]新课程的___________是贯穿于整个基础教育课程改革工作的关键环节,直接影响基础教育课程改革的成败。
[主观题]论述基础教育课程改革的具体目标。
[问答题]简述基础教育课程改革的具体目标。
[单选题]基础教育课程改革倡导的教师观是( )。A.主体性的教师观B.以人为本的教师观C.专业化的教师观D.促进发展的教师观