A . 学习
B . 实践
C . 表达
D . 探究
[单选题]“为学生创造良好的学习条件和环境,使学生掌握科学的学习方法,逐步形成独立学习的技能”,是学习方法指导的()A . 目标B . 内容C . 过程D . 原则
[主观题]学生学习方式的改变应重视提高学生的自主学习、探究学习和合作学习能力,以促进学生学会学习,提高体育学习和增进健康的能力。()此题为判断题(对,错)。
[问答题]简述自主学习.合作学习和探究性学习的概念。
[问答题]简述自主学习.合作学习和探究性学习的概念。
[判断题] 小组合作学习的教学程序是:创设学习情境――合作探究――明确合作学习任务――评价与反思。A . 正确B . 错误
[问答题]简述合作学习对学生的学习和认知的积极意义。
[问答题]简述合作学习对学生的学习和认知的积极意义。
[问答题]简述合作学习对学生的学习和认知的积极意义。
[判断题] 学生的学习方式的改变应重视提高学生的自主学习、探究学习和合作学习的能力,以促进学生学会学习,提高体育学习和增进健康的能力。A . 正确B . 错误
[单选题]网络教学环境中的自主合作探究学习中,教师和学生的身份分别是什么?()A . 主导者、主导者B . 主导者、指导者C . 指导者、主导者D . 指导者、指导者