为了增强个人对成果的责任感，组织成员应当尽可能地接受（）

[判断题] 个人安全与社会责任培训仅是为了增强船员的社会责任感和使命感。A . 正确B . 错误

[单选题]为了使模块尽可能地独立，要求______。A．模块的内聚程度要尽量高，且各模块间的耦合程度要尽量强B．模块的内聚程度要尽量高，且各模块间的耦合程度要尽量弱C．模块的内聚程度要尽量低，且各模块间的耦合程度要尽量弱D．模块的内聚程度要尽量低，且各模块间的耦合程度要尽量强

[单选题]鼓励群体成员尽可能多地、尽可能快地提出各式各样解决问题的方法是（）A . 脑力激荡B . 德尔菲法C . 名义群体法D . 决策四分法

[单选题]为了便于组织管理、实现连续均衡施工，尽可能将流水施工组织成等节奏流水，常采用措施有（ ）。A．调整施工段数和各施工段的工作面大小 B.尽可能分解耗时长的施工过程C．尽可能合并技术上可衔接的短施工过程D．调整各专业队的人数和机械数量E．调整各流水步距

[多选题]为了便于组织管理、实现连续均衡施工，尽可能将流水施工组织成等节奏流水，常采用措施有（）。A.调整施工段数和各施工段的工作面大小B.尽可能分解耗时长的施

[多选题]为了便于组织管理、实现连续均衡施工，尽可能将流水施工组织成等节奏流水，常采用措施有（）。A.调整施工段数和各施工段的工作面大小B.尽可能分解耗时长的施

[单选题]根据双因素理论，可以调动组织成员积极性，使他在工作中具有责任感、挑战性和成就感的因素属于（ ）。 A．保健因素 B．环境因素 C．激励因素 D．外部因素

[单选题]根据双因素理论，可以调动组织成员积极性，使他在工作中具有责任感、挑战性和成就感的因素属于()。A . 保健因素B . 环境因素C . 激励因素D . 外部因素

[单选题]“尽可能多地要求一个人，也尽可能多地尊重一个人”所反映的德育原则是（）A .导向性原则B .尊重学生与严格要求学生相结合的原则C .教育的一致性与连贯性原则D . D.因材施教原则

[单选题]根据双因素理沦，可以调动组织成员积极性，使他在工作中具有责任感、挑战性和成就感的因素属于（ ）。 A．保健因素 B．环境因素 C．激励因素 D．外部因素