A . 以学科为中心的设计
B . 以学生为中心的设计
C . 以问题为中心的设计
D . 以案例为中心的课程设计
[多选题] 以问题解决为中心的课程设计典型例证是()。A . 大范围设计B . 核心设计C . “活动—经验”设计D . 生活领域设计
[多选题] 学习者中心的课程设计关注学生的兴趣和需要,主要包括以下几种类型()A .学术性学科设计B .人本主义设计C .开放教室设计D .经验中心设计
[单选题]培训课程设计要满足成年学习者的( )的需求。A.综合能力B.技能水平C.行为准则D.认知规律
[问答题] 课程设计的学习者中心取向的内涵是什么?这种课程设计的主要特点有哪些?
[单选题]培训课程设计和设置要满足成年学习者的( )的需求。A.综合能力B.技能水平C.行为准则D.认知规律
[单选题]问题解决的特征为( )。A.认知性操作B.操作复杂性C.目标指向性D.问题空间性E.操作系列性
[多选题]问题解决的特征为()。A.认知性操作B.操作复杂性C.目标指向性D.问题空间性E.操作系列性
[主观题]设置培训课程的原则包括符合培训教师的需求,符合学习者的认知规律,这是课程设计的主要原则、体现了安全评价师业务培训的基本目标。( )此题为判断题(对,错)。
[多选题]学科问题解决的教学,要提高学生问题解决能力,需要( )。A.提高问题解决需要的储备知识的质量B.掌握问题解决的思维方法C.引导学生通过反思来发展自我监
[问答题] 简述问题解决学习的意义。