范例教学法中规定了教学内容的三个特质包括（）。

[单选题]企业培训中，案例教学法要求教学内容（）。A .内容应是真实的，不允许虚构，包括有关的人名、单位名、地名B .内容应是真实的，不允许虚构，包括有关数字C .内容应是真实的，不允许虚构。为了保密有关的人名、单位名、地名可以改用假名，称为掩饰，但其基本情节不得虚假D .以上说法都不对

[多选题] 克拉夫基的范例教学对教学内容三个质的规定性，它们是（）。A . 范例性B . 基础性C . 基本性D . 思想性

[试题]你是怎样理解范例教学法的？

[问答题]你是怎样理解范例教学法的？

[多选题]瓦*根舍因范例教学法中范例的基本特征有（）。A.基本性B.基础性C.差异性D.范例性E.可控性

[填空题] 情景教学法一般通过“（）、（）、（）”三个教学阶段来进行。

[问答题]简述在高中美术鉴赏教学中如何运用“范例教学法”,并举例说明。

[多选题]奥尔夫教学法的主要内容包括()。A.视唱练耳B.节奏C.旋律练习D.基本形体动作教学

[单选题]程序教学法，直接教学法和支架式教学法分别是（）学习理论的教学应用。A . 行为主义，建构主义，认知主义B . 建构主义，行为主义，认知主义C . 认知主义，行为主义，建构主义D . 行为主义，认知主义，建构主义

[单选题]范例教学法的一般程序包括如下哪几个步骤?A．A.范例性地阐明“个”的阶段B．B.范例性地阐明“类型”和“类”的阶段C．C.范例性地掌握法则性、范畴性关系的阶段D．D.范例性地获得关于世界(以及生活)关系的经验