[问答题] 教学设计题:阅读《开花和结果》的教材分析内容,确定本部分的具体教学目标和教学重难点。教材的地位和作用:从单元、章节、小节三方面说明本节的内容。本课是第三单元第一章的最后一节,本节承接“种子的萌发”“植株的生长”,继续讲述绿色植物的生命周期,对于学生全面认识绿色开花植物起着关键作用。在本章中识别花的结构是学生了解植物生殖的基础,也是识别植物种类的重要依据。因此本节对于以后的学习起重要作用。“开花和结果”是被子植物一生中最重要的生理活动,花和果实又是植物体重要的繁殖器官,是本章的重点。
[单选题]从()方面确定教学的重难点。①结合课程目标②结合教材内容③分析学生情况A . ①②③B . ①②C . ②③D . ③
[单选题]()的任务是研究教学大纲和教材,并根据教学目标、课程内容、教材和学员的具体情况设计和编写教学方案。A . 教学B . 上课C . 授课D . 备课
[单选题]编写教案的步骤主要有:钻研教材和教学大纲;确定教学(),确定重点和难点。A . 秩序B . 方法C . 目的D . 案例
[问答题] 阅读普通高中生物教材中“能量之源——光与光合作用”的内容,确定教学重、难点。
[多选题] 企业培训课程的备课工作要研究大纲、教材,依据教学目标、课程内容、教材和学员的具体情况设计和编写教学方案。备课要实现以下目标:()。A . 知识性目B . 能力性目标C . 思想性目D . 社会性目标E . 行为性目标
[单选题]分析教材是为了掌握教材的本质,弄清各教学内容间的有机联系,探讨、确定()。A . 教学思路B . 教学目标C . 教学过程
[单选题]培训教材是依据培训课程的教学目标和教学内容设计、开发的,是培训课程()的具体化。A . 设计和内容B . 设计和计划C . 内容和形式D . 计划和内容
[多选题] 企业培训课程的备课任务是要研究大纲、教材.依据教学目标、课程内容、教材和学员的具体情况设计和编写教学方案。备课要明确的目的任务有:()。A . 知识性目标B . 能力性目标C . 思想性目标D . 社会性目标E . 行为性目标
[判断题]教材的重点也是教材的难点和关键。()A.对B.错