A . 为学生流利表达英语提供练习机会
B . 给学生提供更多说英语的机会
C . 让学生练习用英语传达信息
D . 让学生练习准确表达句子,达到发言标准
[单选题]在教学中,某教师组织学生就“沙尘暴有百害而无一利”进行讨论,体现了()。A.发展学生的批判性思维和创新思维B.重视对教学资源的开发和利用C.采用适于学
[单选题]A.注册会计师组织项目组讨论的主要目的有( )。A.强调遵守职业道德的必要性B.按照时间预算完成审计工作C.分享对甲公司及其环境了解所形成的见解D.考虑甲公司由于舞弊导致重大错报的可能性
[多选题] A注册会计师组织项目组讨论的主要目的有()A .强调遵守职业道德的必要性B .按照时间预算完成审计工作C .分享对甲公司及其环境了解所形成的见解D .考虑甲公司由于舞弊导致重大错报的可能性
[判断题] 展开讨论和交流时,教师应注意的最重要的问题是,如何有效组织学生进行讨论与交流。A . 正确B . 错误
[单选题]在培训教师的引导下,受训者围绕某一个或几个主题进行讨论,相互沟通、相互启发、自由交流的培训方法是()A .考察法B .案例分析法C .头脑风暴法D .讨论法
[单选题]老师在组织学生思考和讨论时,经常激励学生尽量列举所有可能的想法。这种思维训练方法是()。A.分合法B.清单法C.试误法D.头脑风暴法
[单选题]老师在组织学生思考和讨论时,经常激励学生尽量列举所有可能的想法。这种思维训练方法是()。A.分合法B.清单法C.试误法D.头脑风暴法
[单选题]在某一社区护士正在进行以高血压预防为主题的讨论会,在组织讨论过程中,护士做法不恰当的是( )A.对每位参与者表示欢迎B.请每位参与者自我介绍C.对发言者给予肯定性反馈D.提出可引发争论的开放式问题以打破僵局E.因某发言者健谈而形成"一言堂"时,出于礼貌,不予打断
[单选题]在某一社区护士正在进行以"冬季老年人保健"为主题的讨论会。在组织讨论过程中,护士方法不恰当的是()A . 对每位参与者表示欢迎B . 请每位参与者自我介绍C . 对发言者给予肯定性反馈D . 提出可引发争论的开放式问题以打破僵局E . 因某发言者健谈而形成"一言堂"时,出于礼貌,不予打断
[单选题]1978年,关于真理标准问题讨论的主要目的是()A . 否定“两个凡是”的错误观点B . 纠正“文革”以来“左”的错误C . 肯定实践是检验真理的惟一标准D . 用完整的毛泽东思想指导全党