A . 传道者
B . 示范者
C . 管理者
D . 服务者
[单选题]在教育教学活动中,教师承担的确定目标、建立班集体、贯彻规章制度、组织各种活动、协调人际关系、检查与评价等职责,反映了教师所扮演的( )的职业角色。A.
[单选题]在教育教学活动中,教师承担的确定目标、建立班集体、贯彻规章制度、组织各种活动、协调人际关系、检查与评价等职责,反映了教师所扮演的( )的职业角色。A.
[单选题]在教育教学活动中,教师承担的确定目标、建立班集体、贯彻规章制度、组织各种活动、协调人际关系、检查与评价等职责,反映了教师所扮演的( )的职业角色。A.
[单选题]教师在教育活动中要确定目标、建立班集体、制定和贯彻规章制度、维持班级纪律,这就要求教师要扮演好()。A . 授业解惑者角色B . 研究者角色C . 管理者角色D . 心理医生角色
[单选题]教师在教育活动中要确定目标、建立班集体、制定和贯彻规章制度、维持班级纪律,这就要求教师要扮演好()。A.授业解惑者角色B.研究者角色C.管理者角色D.
[单选题]教师在教育活动中要确定目标、建立班集体、制定和贯彻规章制度、维持班级纪律,这就要求教师要扮演好()。A.授业解惑者角色B.研究者角色C.管理者角色D.
[单选题]教师在教育活动中要确定目标、建立班集体、制定和贯彻规章制度、维持班级纪律,这就要求教师要扮演好()。A.授业解惑者角色B.研究者角色C.管理者角色D.
[判断题]一个良好班集体的建立必须通过各种活动来实现。( )A.对B.错
[单选题]教师在教育教学活动中起()作用。A .关键B .桥梁C .决定D .主导
[主观题]班集体的正常秩序包括必要的规章制度,共同的____以及一定的活动节律。