下列选项中不属于布鲁姆的认知领域学习目标分类的有（）。

[多选题] 下列选项中属于布鲁姆的认知领域学习目标分类的有（）。A . 识记B . 领会C . 分析D . 综合

[单选题]美国教育家布鲁姆的教学目标分类法认为学习目标可以从认知、情感和技能领域描述，下列描述方法属于认知领域的是（　　）。A.病人能接受责任护士的护理B.病人

[单选题]美国教育家布鲁姆的教学目标分类法认为学习目标可以从认知、情感和技能领域描述，下列描述方法属于认知领域的是（　　）。A.病人能接受责任护士的护理B.病人

[单选题]以下选项中不属于情感领域目标分类的是（）。A . 接受B . 反应C . 价值化D . 领会

[多选题] 下列选项中符合布鲁姆的教育目标分类的有（）。A . 认知领域的目标B . 认知策略的目标C . 动作技能领域的目标D . 情感领域的目标

[判断题]布鲁姆认为，教学目标分类应包括学生学习的三个基本领域：认知、情感、动作技能。（　）A.对B.错

[单选题]下列选项中，不属于“造型?表现”学习领域的内容是()。A.拍摄一组节日照片B.进行版画创作C.色彩风景画写生D.设计传统纹样

[填空题] “用自己的语言来说明教学设计的概念”属于布鲁姆认知领域教育目标分类的（）层次。

[单选题]下列选项中，不属于“造型·表现”学习领域内容的是()。A.实物拓印B.绘画表现C.模型制作D.版画创作

[单选题]根据布鲁姆的教学目标分类理论，“言语行为”属于（）领域的教学目标。A.认知领域B.情意领域C.情感领域D.动作领域