精神分析理论中，此时此刻想不起来，但集中注意力，认真回忆还是可以回忆起来的称为（）

[单选题]下列属于注意障碍的表现是A．病前不能回忆且不重要的事病后都能回忆起来B．个体的注意难于在较长时间内集中于某一事物C．不能辨别具体的时间，年、月、日、小时等D．将过去事实上从未发生的事或体验，说成是确有其事E．在体验新事物时，有一种似乎早已体验过的熟悉感

[单选题]学生在使用知识时能迅速地回忆起来，体现的是记忆的（）。A.准备性B.敏捷性C.持久性D.准确性

[单选题]几年前春游时看过的名胜古迹，现在仍能清晰地回忆起来。这种现象属于（）A . 形象记忆B . 内隐记忆C . 情绪记忆D . 动作记忆

[单选题]2岁左右的幼儿可以（）地回忆起以前的事件。A.无意识B.有意识C.自觉D.主动

[单选题]教师向学生依次呈现一组单词，要求他们记住，随后进行自由回忆。结果发现，最后呈现的单词更容易被回忆起来。这种现象称为（）。A.首因效应B.近因效应C.前

[判断题] 所谓过度学习，是指在学习过程中，实际学习次数要等于刚好能够回忆起来的次数，如果再继续过度学习，也没有任何学习效果。A . 正确B . 错误

[问答题] 英国浪漫派诗人华兹华斯说：“诗是强烈情感的自然流露。它起源于在平静中回忆起来的情感。诗人沉思这种情感直到一种反应使平静逐渐消逝，就有一种与诗人所沉思的情感相似的情感逐渐发生，确实存在于诗人心中。一篇成功的诗作一般都从这种情形开始，而且在相似情形下向前展开；然后不管是什么一种情绪，不管这种情绪达到什么程度，它既然从各种原因产生，总带有各种愉快；所以我们不管描写什么情绪，只要我们自愿地描写，我们的心灵都是在一种享受的状态中。”请从文学创作与情感的再度体验的角度，阐述你对这段话的理解。

[单选题]我们常常有这样的经验，明明知道对方的名字，但就是想不起来。这种现象称为（）A . 高原现象B . 遗忘现象C . 舌尖现象D . 回忆现象

[主观题]有时在大街上遇见熟人，明明知道对方的名字，但就是想不起来，这种现象称为“舌尖现象”。此题为判断题(对，错)。

[单选题]考试中因没有复习而答不出、想不起来问题，这种遗忘叫（）A . 暂时性遗忘B . 永久性遗忘C . 一般性遗忘D . 特殊性遗忘