教师评价的核心目标是教师的师德和()。

[单选题]（）是实现教师评价的首要因素和环节。教师只有通过道德评价，将师德原则和规范转化为个人的内在信念，才能形成职业习惯，进而形成良好的师德风尚。A . 教师良心B . 教师义务C . 内心信念D . 教师职责

[单选题]2008年修订的师德规范中，（）是教师职业道德教师职业的核心。A . 终身学习B . 关爱学生C . 教书育人D . 为人师表

[填空题] （），是教师师德修养的必要途径。

[多选题] 核心目标_________。A . 是企业存在地理由和目的B . 是具体的目标或公司战略C . 有效的核心目标反映了为公司工作的内在动力D . 表达了公司的灵魂

[判断题] 教师荣誉是促进教师自身发展和完善，形成良好师德风尚的重要精神条件。()A . 正确B . 错误

[单选题]教师评价体系应以（）为核心。A . 素质教育理念B . 工作量C . 师德D . 专业发展

[判断题]开展师德教育和师德修养有助于提升教师整体素质。（　）A.对B.错

[单选题]管理活动的核心目标是（）A . 公司价值最大化B . 利润最大化C . 销售最大化D . 资产最大化

[单选题]教师形象的核心是教师的（  ）。A.道德形象B.文化形象C.人格形象D.政治形象

[单选题]师德的()是教师在教育活动中处理各种关系，调节和评价道德行为的根本要求，是建立和评价教师职业道德规范的基本依据。A.基本内容B.基本原则C.基本要求D